En janvier et février 2016, les élèves de 1MEN (menuiserie), TCMB (maçonnerie), TAPH (propreté-hygiène) et 1ATMFC (aide à la personne) ont bénéficié d’ateliers d’écriture slam sur le thème des discriminations.
Ces ateliers étaient dispensés par l’association Urban Music Tour et notamment par le slameur Saint-Michel.
Différence
Indépendance
Séparation
Culture
Racisme
Interrogation
Mal être
Intégration
Nation
Ambition
Tolérance
Indifférence
Orgueil
Nous
A l’issue de ces ateliers, des « slam sessions» (joutes de déclamations deslam)ont opposé les classes 2 à 2 :
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Devant un jury composé d’élèves volontaires du lycée… |
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les élèves ont déclamé les textes qu’ils avaient écrits pendant les ateliers…
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La session s’est terminée par la projection du clip Roméo Kiffe Juliette de Grand Corps Malade, qui traite tout particulièrement d’une situation de discrimination liée à la religion.
Les élèves ont apprécié cette façon d’aborder un thème délicat ; le slam leur apermis de s’exprimer librement et de façon ludique.
Quelques textes écrits par les élèves:
Pas besoin d’être noir ou blanc pour savoir danser
On est tous pareils, chacun a sa manière de danser.
Chacun a plus ou moins de talent
Si j’étais vieux, je serais dans mon lit à regarder la télé
Si j’étais noir, je mangerais tout le temps des plats épicés
Si j’étais arabe, je mangerais du couscous
Lutter contre les discriminations, c’est lutter contre ces images!
Dans ce monde, nous ne sommes pas en liberté
Car l’égalité n’est pas respectée
Les médias nous parlent de racisme
Mais ce sont eux qui nous donnent des idéaux nationalistes
Si j’étais une femme opprimée par la société sexiste de l’homme
J’imagine qu’avec mon caractère je crierais pour défendre mes droits
Et je créerais une assemblée un peu comme Louise Weiss
Si j’étais une personne âgée, j’en aurais marre des jeunes
qui nous discriminent à cause de notre âge
Et qu’on nous bouscule dans les transports en commun
Si j’étais un homme et qu’on me traite de macho
Je n’aimerais pas… par respect pour ma maman
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